مرتبة الإجماع بين الأدلة المتفق عليها : دراسة نصية
| المؤلف | منصور, محمد سعيد |
| تاريخ الإتاحة | 2015-12-31T14:29:26Z |
| تاريخ النشر | 2010 |
| اسم المنشور | Journal of College of Sharia & Islamic Studies |
| الاقتباس | Journal of College of Sharia & Islamic Studies, 2010, Vol. 28, Pages 183-230. |
| الملخص | استعرض هذا البحث أقوال علماء أصول الفقه الإسلامي، على اختلف مشاربهم، وتفاوت أنظارهم، من تحديد الموضع الذي يستحقه الإجماع بين أدلة الأحكام ، وقد أسلمت القلم بعد التحري الشديد فيها، والتثبت الأكيد، للبرهان الساطع والدليل القاطع بكل موضوعية وتجرد، بقصد الوصول إلى ترجيح ما يغلب على الظن صحته - من وجهة نظري - فبينت الدراسة، أن الرتبة الشرعية له بينها تعود إلى مراعاة مقدار القوة والضعف سواء الكائنة فيه أو فيها. أما استجلاء موقف مالك وأتباعه من ذلك، فلم يتأت للباحث معرفة كنهه وسبر غوره، إلا بعد أن جرد دراسة مستقلة قائمة برأسها، تتعلق باحتجاجهم بعمل أهل المدينة لوحدهم، فدل الاستقراء والاستقصاء أن مالكا لم يفرق في القيمة التشريعية بين عملهم النقلي والاستدلالي، وأنه لا يصح أن يخالفا، أما أصحابه فأكثرهم فرقوا بينهما فيها. |
| اللغة | ar |
| الناشر | جامعة قطر |
| الموضوع | الإجماع في الفقة الإسلامي أصول الفقه |
| النوع | Article |
| الصفحات | 183-230 |
| رقم المجلد | 28 |
| الملخص البديل | This research explores the statements of the diverse scholars of the Islamic Jurisprudence principles regarding the rank of the consensus in the group of evidence of Judicial sources. I, objectively and decisively, verified the proofs to get the privilege of the righteous thoughts in my view regarding the consensus whose juridical rank is based on the levels of weakness and strengths, whether of the consensus or the evidence . As for clarifYing the attitude of Malek & his followers in this case, the researcher could not verity its function and features except for studying dependently their pretexts of the people of Al-Madina . The investigation & induction indicate that Malek did not differentiate between their deductive work and the transferring one, and that they should not be infracted, yet, his followers differentiated between them . |
